förmiddag på gården

En förmiddag på våran egen gård.

ut i skogen ska vi gå..........

I dag var det dags igen - vi gav oss ut i skogen med 14 barn , det är utmanande att gå i kuperad mark, träna på att ta sig fram.........
Naturen börjar vakna och myrorna arbetar på för fullt.
Vi tog med oss en lupp som vi kunde kika närmare på de små krypen i.

vi sätter oss i solen

fruktmys

så gott med lite frukt

dags att leta småkryp

en myra i luppen

så spännande att titta på myran

hallå : myran 

Förskolan ska sträva efter att varje barn

- Utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande.

- Utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra.

- Utvecklar sin förståelse för naturvetenskap och samband i naturen, liksom sitt kunnande om växter, djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen.

- Utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska ,dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap.

föräldrafrukost

Vi vill påminna om föräldrafrukosten på                 onsdag, 20/4 . 
Kom och ät frukost tillsammans med oss                 och barnen. 

                frukosten står framdukad kl 7.30-9.00                 

                           Välkommen 

solskenspromenad

Nu i April kan vädret vara nyckfullt och det gäller att ta vara på de dagar som vi får sol.
Vi gick på promenad, vi sa hej till hästarna och vi lekte roliga lekar.

vi träffade en kompis

Pelle plutt, plutt, plutt........

...tog ett skutt, skutt, skutt...

...åtta mil, mil, mil...

...som en pil, pil, pil

månsand

Månsand är ett populärt inslag bland barnen i förskolan, här kan man knåda, gräva, bygga och sila av den behagliga sanden som påminner om vanlig kakdeg i konsistensen. (vad städerskan tycker om våran lek har vi ingen uppfattning om)

recept
8 dl mjöl + 1 dl olja 
funkar även med glutenfritt mjöl 

Vi förbereder Påsken

Några av oss har varit till skogen och hämtat ris som vi skall klä till påsk.
Vi sätter fjädrar i och vi gör fina ägg som man kan hänga i sitt påskris.

sandlek

Äntligen har sandlådan tinat fram och man kan arbeta med sanden
så många sandkakor kan man göra....
1-2-3 .....

roligt på måndagsmorgonen

 Baka, baka liten kaka och skjuts med den i      ugnen…….

Titta, så fint...

...någon har städat i vårt dockkök! Tack så mycket!

2:3 BARNS INFLYTANDE
Förskolan ska sträva efter att varje barn
utvecklar sin förmåga att ta ansvar  för sina egna handlingar och för förskolans miljö,

Ur Läroplan för förskolan Lpfö 98, Reviderad 2010

Att välja och genomföra

Idag har vi introducerat "väljakort" till barnen. Efter samlingen får varje barn titta på bilder av olika aktiviteter, tänka efter vad man har lust att göra och sen genomföra det man har valt en liten stund.

Några av aktiviteterna

Vi valde att pussla och att rita

Vi valde att måla

 2.3 BARNS INFLYTANDE
Förskolan ska sträva efter att varje barn 

• utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,

Arbetslaget ska

• verka för att det enskilda barnet utvecklar förmåga och vilja att ta ansvar och utöva inflytande i förskolan

Ur Läroplan för förskolan Lpfö 98, reviderad 2010, sid 12

Bamsegympa

morgongympa med Bamse :

 ligg på mage och flyg som ett flygplan, ligg på rygg och gör en snöängel....

lpfö-98
förskolan skall sträva efter att varje barn:
- utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande.

ny aktivitet

Idag har vi testat en ny aktivitet, nämligen bowling.
Det är inte helt lätt att träffa käglorna men med lite träning så hittar man rätt teknik.

lpfö- 98
förskolan skall sträva efter att varje barn:
-utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning och grundläggande egenskaper hos 
mängder, antal, ordning och talbegrepp samt för mätning. tid och förändring

- utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande.

Rörelsepass

Idag efter samlingen tog vi fram kryptunneln, madrasser att rulla på och balansbrädan.
Det var så roligt! - och i läroplanen heter det att vi har strävat efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande.

Lägga sig platt och göra sig lång innan man "sätter rull" på sig

Bang Bang Balans 

Krypa genom tunneln

Ibland får man vänta lite tills kompisen är klar

Det hela avslutades med ett litet kojbygge

Internationella barndagen

Det finns så många olika dagar numera...korvens och kanelbullens dag, nallens dag..frimärkets dag..ja nästan vad som helst kan uppmärksammas. Just idag 5 oktober är det den Internationella barndagen i Sverige. Den dagen hör samman med Förenta nationernas konvention om barnens rättigheter. På den här dagen är det tänkt att alla delar av samhället ska fokusera på barnets behov och rättigheter. Vi passade på att läsa och samtala om en bok om mångfald och allas lika värde - "Så olika! Så lika!"

Läroplanen
Verksamheten ska syfta till att barnens förmåga till öppenhet och respekt för skillnader i människors uppfattningar och levnadssätt utvecklas samt att barns behov av att på olika sätt få reflektera över och dela sina tankar om livsfrågor med andra ska stödjas.

Fruktsallad

Under skördeveckan passade vi på att låta några av barnen göra fruktsallad för att bjuda kompisarna på till efterrätt. Det var smaskigt!

Man fick prova sig fram till vilken frukt man ville skära
 och välja vilken frukt man ville ha i sin sallad

Det krävs koncentration när man "utvecklar sin förmåga att urskilja
teknik i vardagen och utforskar hur enkel teknik fungerar"

Det kan vara klurigt att utveckla sin "motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning.."
 samtidigt som man "utvecklar sin förståelse för rum, form, läge och riktning.."

Man fick välja frukt, alltså ett tillfälle där man "utvecklar sin  förmåga att uttrycka sina
tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation"

skördevecka på Porfyrgården

Skördevecka är en återkommande tradition på Porfyrgården,
I år har våra treåringar varit med och plockat potatis, kålrötter, morötter och äpplen , de har även varit inne på annexet för att hjälpa till med att förbereda maten som vi bjöds på till lunch på onsdagen .
 Stort Tack till annexets barn och personal som tillagade god rotfrukts och korv wook  på murikkan över öppen eld på vår grillplats. Till efterrätt fick vi äppelkaka och hallonkaka med vaniljsås och vi drack rabarbersaft till .

I leken lär man sig om livet

Hyssj...hyssj....säger två barn till "fröknarna" och sätter pekfingret mot läpparna för att visa att nu måste ni vara tysta. "Vi är kompisar och bebisen och Bä ska sova nu"

Bebisen har nyss fått blöjan bytt och Bä har fått vagnen
rullad över en mattkant så han ska somna skönt

Bebisen heter Nova

Bä heter Erik

Ur läroplanen sid 6 :

"Barnet kan i den skapande och gestaltande leken få möjlighet att uttrycka och bearbeta upplevelser, känslor och erfarenheter."

strövtåg i hembygden

Man behöver inte gå så långt för att upptäcka !

På promenaden i dag , träffade vi på de här kompisarna....

som säger muuuuu

Kan det vara mamma Mu måntro ?

En blå fin traktor

och ett barn såg en raket

vattenpölar är alltid roligt